Правообладателям

Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс. Тетрадь-практикум. Сухорукова Л.Н. и др.

9-е изд. - М.: 2018. - 64 с.

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса «Биология. Разнообразие живых организмов» для 7 класса линии «Сферы». Пособие адресовано учащимся. В тетради содержатся задания для выполнения лабораторных и практических работ, экскурсий, летних заданий и оформления их результатов. Последовательность работ отвечает структуре учебника. Использование тетради-практикума ориентировано на применение теории знаний в практической деятельности, формирование умений наблюдать, определять систематическое положение различных живых объектов, ставить опыты, работать с микроскопом, собирать и гербаризировать растения.

Формат: pdf

Размер: 11 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Работаем с практикумом 4
РАЗДЕЛ I
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
1. Изучение одноклеточных водорослей 6
2. Изучение многоклеточных водорослей 8
3. Строение зелёного мха кукушкин лён 10
4*. Строение мха сфагнум 12
5. Строение папоротника 13
6. Строение побегов хвойных растений 14
7. Строение мужских, женских шишек и семян сосны обыкновенной 16
8. Признаки однодольных и двудольных растений 18
9. Признаки растений семейства Крестоцветные 19
10. Признаки растений семейства Бобовые 20
11*. Признаки растений семейства Паслёновые 22
12*. Признаки растений семейства Лилейные 23
13. Строение пшеницы 24
14. Внешнее строение дождевого червя 26
15. Строение раковин моллюсков 28
16. Внешнее строение насекомого 30
17. Внешнее строение рыбы 32
18. Внутреннее строение рыбы 34
19. Внешнее строение птицы 36
20. Строение плодовых тел шляпочных грибов 38
РАЗДЕЛ II
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
1. Определение растений семейства Крестоцветные 40
2. Определение растений семейства Бобовые 42
3. Определение растений семейства Лилейные 44
4. Определение съедобных и ядовитых грибов 46
РАЗДЕЛ III
ЭКСКУРСИИ
1. Разнообразие видов в сообществе 48
2. Выращивание овощных растений в теплице 50
3. Млекопитающие леса родного края 52
4. Разнообразие птиц леса родного края 54
РАЗДЕЛ IV
ЛЕТНИЕ ЗАДАНИЯ
1. Сбор и гербаризация растений разных отделов 56
2. Видовое разнообразие растений луга 57
3. Наблюдение за поведением моллюсков 58
4. Наблюдение за пауком-крестовиком 59
5. Наблюдение за развитием стрекозы большое коромысло 60
6. Наблюдение за домашней кошкой 62
7. Оформление коллекции лишайников 63

Дорогие семиклассники!
Практикум по курсу биологии 7 класса ориентирован на изучение разнообразия растений, животных, грибов, лишайников на уроках, в уголке живой природы, на пришкольном участке, в самой природе. В практикум включены лабораторные и практические работы, экскурсии, летние задания.
Лабораторные работы основаны на наблюдении. Каждая работа имеет тему, цель, описание основных этапов. Результаты работы обязательно оформляются и вносятся в тетрадь-практикум: описывается строение растений, животных, грибов, заполняются таблицы, зарисовываются объекты, формулируются выводы.
Работы, помеченные звёздочкой, выполняются по желанию, так как выходят за рамки школьной программы.
Практические работы требуют умения не только наблюдать, но и выделять существенные признаки разных организмов, сравнивать их и классифицировать, работать с определителем.
Знаки на полях тетради указывают на возможность использования текста учебника в ходе лабораторной или практической работы, при затруднении выполнения работы или при поиске ответов на вопросы.
Экскурсии в природу, оранжерею, краеведческий музей способствуют расширению представлений о разнообразии живых организмов родного края, знакомят с технологией выращивания растений. Важная часть экскурсии — непосредственное общение с живыми объектами, самостоятельное проведение наблюдений. Поэтому результаты экскурсий записываются в тетрадь-практикум и проверяются учителем.
Продолжением выполняемых в течение года лабораторных и практических работ являются летние задания. Они проводятся самостоятельно во время каникул в природе, на приусадебном участке и включают задания, требующие ведения дневника наблюдений, постановки опытов, сбора и оформления гербария, создания коллекций.

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."