Правообладателям
Математика для детей 5-6 лет. Методическое пособие к рабочей тетради. Колесникова Е.В.
4-е изд., перераб. и доп. - М.: 2017 - 96 с.
Данное методическое пособие входит в
третью часть учебно-методического комплекта авторской парциальной
образовательной программы «Математические ступеньки». Это четвертое издание
книги, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации» и ФГОС дошкольного образования. Пособие
рекомендуется использовать вместе с рабочей тетрадью «Я считаю до десяти», в
которой представлены учебно-игровые задания для ребенка 5—6 лет и
демонстрационным материалом «Математика для детей 5—6 лет». Предназначено всем
участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям.
Формат: pdf
Размер: 13,5 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
Содержание
Пояснительная записка 3
От автора 5
Программа «Математические ступеньки» для детей 5—6 лет (старшая группа) 12
Методические рекомендации 12
Количество и счет 12
Величина 15
Геометрические фигуры 15
Ориентировка во времени 16
Ориентировка в пространстве 16
Логические задачи 17
Планируемые результаты освоения программы 17
Интегрируемые образовательные области 18
Примерное комплексно-тематическое планирование занятий 20
Занятие 1 20
Занятие 2 23
Занятие 3 26
Занятие 4 29
Занятие 5 31
Занятие 6 34
Занятие 7 36
Занятие 8 38
Занятие 9 40
Занятие 10 43
Занятие 11 45
Занятие 12 48
Занятие 13 50
Занятие 14 52
Занятие 15 54
Занятие 16 56
Занятие 17 58
Занятие 18 60
Занятие 19 63
Занятие 20 65
Занятие 21 66
Занятие 22 69
Занятие 23 71
Занятие 24 73
Занятие 25 75
Занятие 26 77
Занятие 27 79
Занятие 28 81
Занятие 29 83
Занятие 30 85
Занятие 31 87
Занятие 32 88
Список использованной и рекомендуемой литературы 92
Содержание Программы ориентировано на развитие математических способностей детей
5—6 лет, осуществляемое в двух направлениях:
— систематизация и учет математических знаний, полученных из разных источников
(игры, общения, предыдущего обучения и т.д.);
— организация работы с детьми 5—6 лет по освоению содержания Программы.
В ходе реализации Программы предусматривается совместная деятельность взрослых и
детей в процессе занятий, игре, общении, самостоятельной деятельности детей.
Содержание Программы представляет одно из направлений образования детей 5—6 лет
в области «Познавательное развитие», включающее не только первичное формирование
знаний о количестве, числе, пространстве и времени, форме, размере, но и
предполагающее развитие познавательных интересов, любознательности и мотивации,
формирование предпосылок к учебной деятельности.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
|
||
|
|
||