|
Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. |
||
М.: 2009 - 125 с.
Данное пособие адресовано учителям начальных классов, работающим по учебнику Г.В. Дорофеева и Т.Н. Мираковой "Математика. 2 класс". В пособии содержатся: методический комментарий к учебнику и рекомендации авторов по изучению конкретных тем; разработки отдельных уроков; указания к задачам и упражнениям развивающего характера, примерное тематическое планирование, варианты контрольных работ, авторская программа по математике для 2 класса общеобразовательной начальной школы.
Формат: pdf
Размер: 4,9 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
СОДЕРЖАНИЕ
Основные
характеристики учебника 3
Методический комментарий к основным разделам учебника. Примерные
конспекты уроков (краткие и подробные) 12
Раздел 1. Числа от 1 до 20. Число 0 —
Первая четверть 19
Вторая четверть 47
Раздел 2. Числа от 0 до 100 62
Третья четверть 71
Четвертая четверть 94
Варианты контрольных работ 110
Примерное тематическое планирование 118
Программа по математике для 2 класса 122
Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся к концу 2 класса
123
Учебник математики для 2 класса (в двух частях) является
продолжением гуманитарно-ориентированного курса математики для 1
класса, представленного в учебнике «Математика. 1 класс», который
вышел в серии «Академический школьный учебник» и получил гриф
«Допущено Министерством образования и науки РФ».
Данный учебник — главная составная часть учебно-методического
комплекта по математике для 2 класса четырехлетней начальной школы2,
которая адресована непосредственно ученику.
Содержание учебника полностью соответствует действующему
Государственному образовательному стандарту общего образования и
отвечает идеям новой концепции начального образования «Перспектива»
(автор концепции Л. Ф. Климанова), направленной на реализацию
культурно-исторического принципа в обучении. Использование этого
принципа в обучении математике позволяет, во-первых, установить
должную преемственность в содержании обучения математике и выборе
методических подходов его реализации в образовательном процессе, а
во-вторых, найти наиболее оптимальный путь формирования у детей
основных понятий начальной математики: число, геометрическая фигура
и величина.
В учебнике содержатся основные сведения по математике, необходимые
для полноценного усвоения курса и развития интеллектуальных и
творческих способностей учащихся.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|