Правообладателям

Всероссийская проверочная работа. Окружающий мир. 1 класс. КИМ. Тихомирова Е.М.

М.: 2017, - 96 с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольные измерительные материалы по предмету "Окружающий мир". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе. В сборнике даны ответы на все варианты заданий. Приведены критерии оценивания.

Формат: pdf

Размер: 13,1 Мб

Скачать: Ссылки удалены по требованию издательства RGhost

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 6
Что такое Родина? 7
Что мы знаем о народах России? 8
Что мы знаем о Москве? 9
Что у нас над головой? 10
Что у нас под ногами? 11
Что общего у разных растений? 12
Что растёт на подоконнике? 13
Что растёт на клумбе? 14
Что это за листья? 15
Что такое хвоинки? 17
Кто такие насекомые? 18
Кто такие рыбы? 19
Кто такие птицы? 20
Кто такие звери? 21
Что такое зоопарк? 22
Что окружает нас дома? 23
Что умеет компьютер? 24
Что вокруг нас может быть опасным? 25
На что похожа наша планета? 26
Как живёт семья? 28
Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? 29
Откуда в наш дом приходит электричество? 30
Как путешествует письмо? 32
Куда текут реки? 33
Откуда берутся снег и лёд? 34
Как живут растения? 35
Как живут животные? 36
Как зимой помочь птицам? 37
Откуда берутся шоколад, изюм и мёд? 38
Откуда берётся и куда девается мусор? 39
Откуда в снежках грязь? 41
Когда придёт суббота? 42
Когда наступит лето? 44
Где живут белые медведи? 45
Где живут слоны? 46
Где зимуют птицы? 47
Когда появилась одежда? 48
Когда изобрели велосипед? 50
Когда мы станем взрослыми? 51
Почему Солнце светит днём, а звёзды — ночью? 52
Почему Луна бывает разной? 53
Почему идёт дождь и дует ветер? 54
Почему звенит звонок? 55
Почему радуга разноцветная? 56
Почему мы любим кошек и собак? 57
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? 58
Почему в лесу мы будем соблюдать тишину? 59
Почему их так назвали? 60
Зачем мы спим ночью? 61
Почему нужно есть много овощей и фруктов? 63
Почему нужно чистить зубы и мыть руки? 64
Зачем нам телефон и телевизор? 65
Зачем нужны автомобили? 66
Зачем нужны поезда? 67
Зачем строят корабли? 68
Зачем строят самолёты? 69
Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать
правила безопасности? 70
Почему на корабле и в самолёте нужно соблюдать
правила безопасности? 71
Зачем люди осваивают космос? 73
Почему мы часто слышим слово «экология»? 74
Итоговая работа 76
Ответы 86

Задания составлены по всем темам курса «Окружающий мир» (автор А. А. Плешаков) для 1-го класса, но могут быть использованы при работе по другим учебным пособиям.
Каждая работа включает в себя задания трёх уровней сложности.
Задания под буквой А позволяют педагогу проверить базовый уровень знаний по теме.
Задания под буквой В предполагают более творческий подход к материалу, умение устанавливать причинно-следственные связи, делать анализ и обобщение.
Задания под буквой С отличаются от других тем, что здесь может быть как один, так и несколько верных ответов. Чтобы выполнить задания этого уровня, ребёнок должен знать ответ на вопрос в полном объёме, уметь выделять значимые моменты.
В 1-м классе работы учеников не оцениваются. Но если учитель хочет провести количественный анализ достижений учащихся, он может оценить выполнение заданий уровня А из расчёта 1 балл, В — 2 балла, С — 3 балла.

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."