| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. | ||

М.: 2017 - 112 с.
   
   
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному 
   образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. 
   Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения 
   у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных 
   результатов обучения в части познавательных универсальных учебных 
   действий как необходимого условия для продолжения обучения. Книга 
   содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической 
   работы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник 
   предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих 
   типовые задания для подготовки к метапредметной диагностической 
   работе.
 
Формат: pdf
Размер: 25,5 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
   
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
   Примерный план работы 5
   Кодификатор метапредметных результатов обучения в части 
   познавательных универсальных учебных действий 6
   Критерии оценивания заданий с кратким ответом (КО) и с одним из 
   четырёх верных ответов (ВО) 7
   Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом (РО) 7
   ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ 8
   Образец заполнения бланка тестирования 16
   ВАРИАНТ 1 18
   ВАРИАНТ 2 26
   ВАРИАНТ 3 35
   ВАРИАНТ 4 43
   ВАРИАНТ 5 52
   ВАРИАНТ 6 60
   ВАРИАНТ 7 69
   ВАРИАНТ 8 77
   ВАРИАНТ 9 86
   ВАРИАНТ 10 94
   Диагностическая работа проводится с целью определения у выпускников 
   начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов 
   обучения в части познавательных универсальных учебных действий как 
   необходимого условия для продолжения обучения в основной школе.
   Работа выполняется в течение 45 минут. Ответы на задания дети 
   записывают в бланк тестирования.
   Схема и таблица, необходимые учащимся для выполнения заданий группы 
   С, имеются на оборотной стороне бланка тестирования.
   Работа направлена на проверку познавательных универсальных учебных 
   действий. Выделено три проверяемых блока познавательных действий: 
   логические действия; знаково-символические действия; действия по 
   работе с информацией и чтению.
   Задания на проверку уровня сформированности читательских умений 
   составлены на основе художественного и познавательного текстов. 
   Познавательные универсальные учебные действия проверяются при помощи 
   заданий, использующих контекст математики, русского языка, чтения, 
   окружающего мира.
   Каждый из вариантов состоит из 14 заданий, которые объединены в 
   группы в соответствии с используемым контекстом и/или проверяемыми 
   умениями:
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 6. Высшая школа | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 
 | ||