Правообладателям

Русский язык. 3 класс. Методическое пособие с поурочными разработками. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.

2-е изд., доп. - М.: 2017 - 192 с. М.: 2009 - 128 с.

Данное пособие призвано способствовать реализации учителем требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Русский язык» авторов Л. Ф. Климановой и др. и их реализация в УМК для 3 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 3 классе, методические разработки всех уроков.

Русский язык. 3 класс. Методическое пособие с поурочными разработками. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. (2017, 192с.)

Формат: pdf

Размер: 2,8 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Уроки русского языка. 3 класс. Пособие для учителя. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. (2009, 128с.)

Формат: pdf+doc / zip

Размер: 1,4 Мб

Скачать: yandex.disk

Содержание
От авторов 3
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК» И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ В УЧЕБНИКЕ ДЛЯ 3 КЛАССА 4
Особенности содержания учебника «Русский язык. 3 класс» 5
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК. 3 КЛАСС» 9
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ИТОГАМ ОБУЧЕНИЯ 17
Личностные результаты 17
Метапредметные результаты 18
Предметные результаты 18
Развитие речи. Речевое общение 18
Система языка 20
Фонетика, графика, орфография 20
Лексика 20
Состав слова (морфемика) 21
Морфология 21
Синтаксис 23
ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ 24
Раздел «Мир общения. Повторяем — узнаём новое». Уроки 1—16 24
Целевые установки уроков 24
Личностные 24
Метапредметные 24
Предметные 24
Собеседники. Диалог. Уроки 1—4 25
Культура устной и письменной речи. Уроки 5—7 30
Текст. Уроки 8—14 35
Раздел «Язык — главный помощник в общении». Уроки 17—56 42
Целевые установки уроков 42
Личностные 42
Метапредметные 42
Предметные 42
Звуки и буквы. Уроки 18—19 44
Слог, ударение. Уроки 20—21 46
Девять правил орфографии. Уроки 22—33 48
Слово и его значение. Уроки 34—46 62
Словосочетание. Уроки 47—48 74
Предложение. Урок 49 76
Главные члены предложения. Уроки 50—52 77
Предложения с однородными членами. Уроки 53—54 80
Раздел «Состав слова». Уроки 57—74 83
Целевые установки уроков 83
Личностные 83
Метапредметные 84
Предметные 84
Повторение значимых частей слова. Урок 57 85
Корень. Уроки 58—62 86
Приставка. Уроки 63—65 90
Суффикс. Уроки 66—67 92
Окончание. Уроки 68—69 94
Как образуются слова. Уроки 70—72 96
Раздел «Части речи». Уроки 75—153 100
Целевые установки уроков 100
Личностные 100
Метапредметные 100
Предметные 101
Систематизация знаний по разделу «Части речи». Уроки 75—79 101
Имя существительное. Уроки 80—109 106
Целевые установки уроков 106
Личностные 106
Метапредметные 106
Предметные 107
Повторяем, что знаем. Уроки 80—82 107
Число имени существительного. Уроки 83—86 111
Род имён существительных. Уроки 87—90 114
Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих. Уроки 91—93 119
Изменение имён существительных по падежам (склонение). Уроки 94—105 122
Именительный падеж. Урок 96 124
Родительный падеж. Уроки 97—98 126
Дательный падеж. Урок 99 128
Винительный падеж. Урок 100 129
Творительный падеж. Уроки 101 —102 130
Предложный падеж. Урок 103 132
Изменение имён существительных по падежам (склонение). Уроки 104—105 133
Как разобрать имя существительное. Уроки 106—107 134
Местоимение. Уроки 110—112 138
Целевые установки уроков 138
Личностные 138
Метапредметные 138
Предметные 139
Глагол. Уроки 113—138 142
Целевые установки уроков 142
Личностные 142
Метапредметные 142
Предметные 143
Глагол как часть речи. Уроки 113—115 143
Изменение глаголов по временам. Уроки 116—117 146
Глаголы настоящего времени. Урок 118 148
Глаголы прошедшего времени. Урок 119 149
Глаголы будущего времени. Уроки 120—122 151
Неопределённая форма глагола. Уроки 123—125 153
Изменение глаголов по числам. Уроки 126—128 156
Изменение по родам глаголов прошедшего времени. Уроки 129—131 158
Не с глаголами. Уроки 132—134 161
Разбор глагола как части речи. Уроки 135—136 163
Имя прилагательное. Уроки 139—153 167
Целевые установки уроков 167
Личностные 167
Метапредметные 167
Предметные 168
Имя прилагательное как часть речи. Уроки 139—141 168
Изменение имён прилагательных по родам, числам и падежам. Уроки 142—151 171
Повторение. Уроки 154—160 182
Целевые установки уроков 182
Личностные 182
Метапредметные 182
Предметные 182
Уроки 161 — 170 (резервные) 188
Состав учебно-методического комплекта «Русский язык» для 3-го класса 188

Предлагаемые учителю методические рекомендации призваны облегчить и организовать более эффективную работу по учебнику «Русский язык. 3 класс» (авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной)1, который является органической частью учебно-методического комплекта «Перспектива» и отражает его концептуальные идеи, общие для всех предметов.
Все учебники, входящие в данный комплект, объединены общими подходами к обучению и принципами, которые направлены на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов и отражают концептуальные идеи УМК:

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."