|
Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. |
||
М.: 2015. - 96 с.
Предлагаемое пособие предназначено для тренировки выполнения тестовых заданий части А Основного государственного экзамена (ГИА-9). Оно представляет собой комплекс заданий, аналогичных экзаменационным. Построение пособия соответствует построению экзаменационной работы в части А. Каждая тема начинается с необходимого теоретического материала, достаточного для выполнения конкретного экзаменационного задания, а затем предлагается набор в объеме десяти - двадцати тестовых заданий. Это позволяет использовать пособие как при работе в группе (в классе, с репетитором), так и самостоятельно (этому способствуют образцы выполнения заданий и ответы в конце пособия).
Формат: pdf
Размер: 1,3 Мб
Смотреть, скачать: yandex.disk
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Задание А1. Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная
целостность текста. Анализ текста 5
Задание А2. Анализ текста. Лексическое значение слова 40
Задание A3. Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств
выразительности 48
Задание А4. Фонетика. Звуки и буквы. Фонетический анализ слова 53
Задание А5. Правописание корней. Правописание словарных слов 59
Задание А6. Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное
написание 68
Задание А7. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-).
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных
окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени 74
Ответы 95
Предлагаемое пособие предназначено для тренировки выполнения тестовых
заданий части А Государственной итоговой аттестации по русскому языку в
9 классе. Оно представляет собой комплекс заданий, аналогичных
экзаменационным заданиям части А.
Каждая тема начинается с теоретического материала, достаточного для
выполнения конкретного экзаменационного задания, а затем предлагаются
тренировочные тестовые задания. Это позволяет использовать пособие как
при работе в группе (в классе, с репетитором), так и самостоятельно
(этому способствуют образцы выполнения заданий и ответы в конце
пособия).
Существенным отличием нашего пособия является то, что задания даются не
по одному тексту, как это бывает на экзамене, а на материале либо
отдельных предложений, либо небольших текстов из разных источников. Это
сделано для того, чтобы девятиклассники тренировались на различном
лингвистическом материале.
В качестве дидактического материала были взяты тексты, созданные
писателями XX века для читателей среднего и старшего школьного возраста.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|